她站在臺上，看自不時不規(guī)律的故事?lián)]動著她的雙手；仰著頭，脖子伸得好長好長，看自與她尖尖的故事下巴扯成一條直線；她的嘴張著，眼睛瞇成一條線，看自詭譎的故事看著臺下的學(xué)生；偶然她口中也會依依唔唔的，不知在說些什麼。看自基本上她是故事一個不會說話的人，但是看自，她的故事聽力很好，只要對方猜中，看自或說出她的故事意見，她就會樂得大叫一聲，看自伸出右手，故事用兩個指頭指著你，看自大概拍著手，歪歪斜斜的向你走來，送給你一張用她的畫制作的明信片。

　　她就是黃美廉，一位自小就染患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲發(fā)言的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而她沒有讓這些外在的痛苦，擊敗她內(nèi)在奮斗的精神，她昂然面對，迎向一切的不可能。終於得到了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位，她用她的手當畫筆，以色彩通知人「寰宇之力與美」，而且燦爛的「活出生命的色彩」。全場的學(xué)生都被她不能控制自如的肢體舉措震攝住了。這是一場傾倒生命、與生命相遇的演講會。

　　「請問黃博士」，一個學(xué)生小聲的問：「你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？你都沒有怨恨嗎？」我的心頭一緊，真是太不成熟了，怎麼可以當著面，在大庭廣眾之前問這個問題，太刺人了，很擔憂黃美廉會受不了。

　　「我怎麼看自己？」美廉用粉筆在黑板上重重的寫下這幾個字。她寫字時用力極猛，有力透紙背的氣勢，寫完這個問題，她停下筆來，歪著頭，轉(zhuǎn)頭看著發(fā)問的同學(xué)，然後嫣然一笑，回過頭來，在黑板上龍飛鳳舞的寫了起來：

一、我好可愛！

二、我的腿很長很美！

三、爸爸媽媽這麼愛我！

四、上帝這麼愛我！

五、我會畫畫！我會寫稿！

六、我有只可愛的貓！

七、另有…….

八、……」

　　突然之間，教室內(nèi)一片鴉雀無聲，沒有人敢發(fā)言。她回過頭來定定的看著大家，再回過頭去，在黑板上寫下了她的結(jié)論：「我只看我所有的，不看我所沒有的。」掌聲由學(xué)生群中響起，看一看美廉傾斜著身子站在臺上，滿足的笑臉，從她的嘴角蕩漾開來，眼睛瞇得更小了，有一種永遠也不被擊敗的傲然，寫在她臉上。我坐在位子上看著她，不覺兩眼濕潤起來。走出教室，美廉寫在黑板上的結(jié)論，一向在我眼前跳躍：「我只看我所有的，不看我所沒有的。」十幾天已往了，我想這句話將永遠鮮活的印在我心上。

　　我只看我的所有的，不看我所沒有的，看完這篇文章，我的腦海也一只反響著這幾個字。我有一個幸福的家庭，我的爸媽很愛我，我的妻子非常愛我，我與兄弟們相處友善，有許多熟悉或不熟悉的朋友支持我，我可以做我喜歡的工作，可以自由地表達我的看法，有一臺電腦，可以上網(wǎng)......，我真的沒有理由抱怨什么。

(責任編輯：綜合)