你能得到多少分貝的掌聲的故事
那是掌聲一次級別很高的演講比賽，要求演講者就鮮艷、到多的故博學、少分事勇敢和誠實哪一個更主要展開闡述。掌聲為了體現比賽的到多的故公正性，評審團偷偷地在角落里放置了分貝器，少分事以每個人所得到掌聲音量的掌聲分貝大小作為評審的參照。
我是到多的故唯一一個來自高中校園的學生。在這之前，少分事我是掌聲驕傲的。從小到大，到多的故我都是少分事在一片喝彩聲中度過，不知不覺之間，掌聲便有了一種優越感。從報名到參加演講，一向是那點所謂的自信在推動我，可是當一個又一個演講者從容淡定地引經據典、旁征博引地進行了精彩演講過后，我的自信念第一次受到了重創。我開始懊悔自己辛辛苦苦爭取來的機會了，但一切已經來不及，馬上就要輪到自己演講了。
演講會場上的掌聲此起彼伏，評審團的工作人員不停地測著掌聲的分貝。
在那些于某個知識領域小有名氣的人物面前，我有些小心翼翼地上了臺。本來那個演講稿在腦海里早已是滾瓜爛熟的，但不知道怎么了，看著臺下黑糊糊的人群，我竟開始前言不搭后語，甚至有那么一刻，腦子里一片空白，那些演講詞被我忘得一干二凈。在經過了幾分鐘尷尬的沉默過后，我為自己打了個圓場：不美意思，對不起大家，我把演講詞忘了！這時候臺下開始出現小面積的議論，繼而是大面積的噓聲，我漲紅臉頰，低著頭匆匆離開了演講臺。
我躲到角落里，仿佛是在經歷世界末日一樣地等待著演講會的結束。家人和老師的安慰使我更加惆悵。
演講會結束了，一位律師身份的演講者憑借淵博的知識和有板有眼的演講得到冠軍，他贏得的掌聲的音量超過了80分貝！而我的掌聲音量為零！
主持人在最終總結的時候特別提到了我，說我作為一名高中生，能夠有勇氣來參加比賽本身就是一種成功。我和所有參賽者一路被邀請到了演講臺上，每個人要做一段最終的致辭，我迫不得已再一次拿過那讓自己難堪的發話器。
我說自己雖然忘掉了預備好的演講稿，不過在心里，另外拷貝了一份沒有草稿的演講稿，希望主持人能給我一個表達的機會。
我說：“現在我才知道，明天我來這里，是有些不自量力的。我以為自己穿上了漂亮的外衣就很鮮艷，我以為自己每門功課都考了第一就是博學，我以為自己敢為同學出頭找欺負他們的小地痞算賬就算勇敢，我以為每日晚上對媽媽如實報告學習和思想狀況就是誠實，但是很顯而易見，我是太過幼稚了，在明天這些老師的面前，我第一次感覺到自己的細微，我覺得自己就是那只第一次跳出井底的青蛙(frog)，看著廣闊無邊的世界，置身眾多的知識陸地，只有驚呆和慚愧！所以，在這里，我重新審閱自己，我所自認為的鮮艷不再是鮮艷，我所自認為的博學不再是博學，我所自認為的勇敢不再是勇敢……”
現場開始安靜了下來。
“但是明天，”我羞澀地笑著說道，“我認為自己唯一值得表揚的地方就是誠實，因為我確實是把演講詞忘掉了，而且是忘得一干二凈。”
現場觀眾開始收回了善意的笑聲。
“所以我認為，你可以不鮮艷，但你不可以不博學；你可以不博學，但你不可以不勇敢；你甚至可以不勇敢，但你無論如何，不可以不誠實！”
現場爆收回了熱烈的掌聲！評審團驚奇地發現，我所得到的掌聲音量接近了90分貝！竟然超過了明天的冠軍。
雖然我在鮮艷、博學、勇敢上都輸給了別人，但我用我的誠實，贏得了掌聲！
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